{"id":355,"date":"2020-05-26T11:18:50","date_gmt":"2020-05-26T11:18:50","guid":{"rendered":"http:\/\/schuleammorungenweg.de\/?page_id=355"},"modified":"2020-10-30T14:50:23","modified_gmt":"2020-10-30T14:50:23","slug":"schulgarten","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schuleammorungenweg.de\/?page_id=355","title":{"rendered":"Schulgarten"},"content":{"rendered":"

Gleich neben der \u00dcberdachung auf dem Weg in den Erweiterungsbau unserer Schule befindet sich ein eingez\u00e4unter und abschlie\u00dfbarer Bereich auf dem Schulgel\u00e4nde: der Schulgarten.<\/span><\/p>\n

Er ist in mehrere Beete unterteilt, in denen die einzelnen interessierten Klassen auss\u00e4en und anpflanzen k\u00f6nnen.
\n<\/span>In den drei Randbeeten befinden sich bienenfreundliche Stauden, <\/span>Beerenb\u00fcsche, Apfelb\u00e4ume und Erdbeerpflanzen.
\n<\/span>Au\u00dferdem gibt es eine kleine Wasserstelle f\u00fcr Wasserpflanzen, eine Kr\u00e4uterspirale mit Rosmarin, Schnittlauch, Salbei, Thymian und anderen Kr\u00e4utern, die sich selbst auss\u00e4en, Rhabarberpflanzen und andere Stauden.<\/span><\/p>\n

In der Mitte befindet sich eine gepflasterte Fl\u00e4che mit B\u00e4nken, wo ein Klassengespr\u00e4ch stattfinden kann. Seitlich steht ein Schuppen f\u00fcr Ger\u00e4te und Pflanzhilfen. In Wasserf\u00e4ssern wird das Regenwasser gesammelt, das im Sommer zum Gie\u00dfen genutzt werden kann. Ein Wasseranschluss ist ebenfalls vorhanden.<\/span><\/p>\n

Seit einigen Jahren liegt die Planung und Pflege des Gartens in festen H\u00e4nden. Eine Mutter ehemaliger Sch\u00fcler,\u00a0k\u00fcmmert sich ehrenamtlich und zuverl\u00e4ssig um die Gestaltung des Gartens. Einige Eltern \u00fcbernehmen \u201eSpatenschaften\u201c und treffen sich zus\u00e4tzlich, um die anfallenden Arbeiten der Saison zu besprechen und den Garten zu pflegen. So geht es beispielsweise um abschlie\u00dfende und aufr\u00e4umende Arbeiten im Herbst und vorbereitende im Fr\u00fchjahr.<\/span><\/p>\n

Jede Klasse hat die M\u00f6glichkeit, im Schulgarten an ihrem Beet zu arbeiten. Das ist jedoch stark witterungsabh\u00e4ngig und wird daher nicht regelm\u00e4\u00dfig und nat\u00fcrlich vorwiegend in den Sommermonaten genutzt.<\/span><\/p>\n

Im Fr\u00fchling und Sommer ist die leitende Mutter einen Tag in der Woche morgens etwa 2 Stunden im Schulgarten anwesend, um die Kinder in den Pausen zur Gartenarbeit zu empfangen. Jede Klasse verf\u00fcgt \u00fcber zwei Gartenkarten, so dass in der Regel 12 Kinder in der ersten Hofpause und 12 Kinder in der zweiten Hofpause im Garten verbringen und s\u00e4en, beobachten oder ernten k\u00f6nnen. So k\u00f6nnen die Kinder hin und wieder im Garten arbeiten, das Wachstum der Pflanzen beobachten und gar selbst ihre Fr\u00fcchte ernten und verarbeiten. Hier kann der Kreislauf in der Natur beobachtet und erfahren werden. Den Kindern wird der Bezug zu den Urspr\u00fcngen unserer Nahrung <\/span>deutlich, wo sie herkommt, wie sie verarbeitet werden kann und dass der Gartenanbau erhebliche Vorteile f\u00fcr die gesunde Ern\u00e4hrung bietet. Hier erfahren die Kinder auch, dass ohne die \u201echemische Keule\u201c mit Gr\u00fcnd\u00fcngung, Pflanzenjauchen und Mulchen etwas f\u00fcr das Wachstum und gegen Sch\u00e4dlinge getan werden kann. Insgesamt k\u00f6nnen sie also den verantwortungsvollen und umsichtigen Umgang mit der Natur kennen lernen.<\/span><\/p>\n

Es werden in jedem Fr\u00fchjahr Pl\u00e4ne zum S\u00e4en oder Pflanzen von Gem\u00fcse oder Blumen angeboten, die die Klassen- oder Fachlehrer nutzen k\u00f6nnen.
\n<\/span>Auch auf die Nutzung der B\u00fccherei<\/a> in Hinblick auf den Garten sei noch hingewiesen. Viele sch\u00f6ne B\u00fccher k\u00f6nnen von den Kindern ausgeliehen und gelesen werden, in denen es um Geschichten, Tipps und Tricks, das Erlernen der Gartenarbeit und den Umgang mit Pflanzen geht.<\/span><\/p>\n

Haben Sie auch Interesse bekommen im Garten mitzuhelfen? Melden Sie sich gerne – wir freuen uns sehr \u00fcber tatkr\u00e4ftige Unterst\u00fctzung!<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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